Über Grenzen sprechen 2022
„Dieses Programm nennt sich ‚Über Grenzen
sprechen‘ und wir haben diese Grenze überwunden.“
Das waren die Worte, die Daniel, der
Organisator des Programms zwischen Deutschland und
Tschechien, in dem Schüler aus Sebnitz,
Zittau, Liberec und Rumburk in Prag drei Tage lang
intensiv das Trainieren, Führen und
Verbessern einer Debatte erlernt haben, zum Abschluss
an uns richtete.
Nach einer Reise von insgesamt drei
Stunden durch die Landschaft Tschechiens mit dem Zug
erreichten wir Schüler*innen aus dem
Goethe-Gymnasium Sebnitz am Mittwoch gegen 9:30
Uhr den Hauptbahnhof in Prag. Nach einer
kleinen Aussicht auf die Altstadt Prags kamen wir
an unserem Hotel an, checkten ein und
stellten erst einmal die Koffer ab. Gegen zehn Uhr er-
wartete man uns schon im Goethe-Institut,
dem Veranstaltungsort der nächsten Tage.
Als nach und nach alle Schülerinnen und
Schüler aus den anderen Schulen angekommen waren, gab es ein paar Kennenlernspiele, um mit jedem Bekanntschaft zu machen. Schon nach kurzer Zeit waren wir erstaunt, welch gute Deutschkenntnisse die
tschechischen Schülerinnen und Schüler besitzen, sodass kaum Kommunikationsprobleme auftauchten. Nach dem Mittagessen, welches ebenfalls im Goethe-Institut angeboten wurde, lernten alle
in Gruppen die ersten Grundlagen des Debattierens.
Besonders unsere Schüler und Schülerinnen
aus der elften und zwölften Klasse übernahmen
dabei die Führung. Wir Schülerinnen und
Schüler aus Sebnitz waren schon mit dem Aufbau und Halten einer Debatte vertraut, da Debattieren an unserer UNESCO-Schule als Schulfach in der achten Klasse und als GTA angeboten wird. Am Ende des Tages
waren wir zwar alle erschöpft, jedoch wurden wir mit dem schönen Anblick Prags und dem leckeren Essen in der Stadt belohnt.
Der nächste Tag fing wieder früh an. Nach
dem Frühstücksbuffet im Hotel ging es 9:00 Uhr
im Goethe-Institut weiter. Ziel des Tages
war es, die Einzelheiten einer Debatte zu festigen
und jeden Teilnehmer die Erfahrung einer
Debatte machen zu lassen.
Nach erneuten kleinen Spielen ging es
konzentriert weiter. Alle Schülerinnen und Schüler, die nicht aus Sebnitz kamen, wurden in Gruppen eingeteilt, sodass wir sie auf eine gute Debatte vorbereiten konnten. Durch die Vorarbeit am Mittwoch fiel die
Themenfindung nicht schwer und jede Gruppe konnte sich nun speziell auf dieses Thema vorbereiten.
Bevor das jedoch geschah, wurde der Aufbau
einer Debatte wiederholt und gefestigt, welche
sich in die einzelnen Teile Eröffnungsrede,
freie Aussprache und Schlussrede charakterisieren
lassen.
Mit den Schülerinnen und Schüler gemeinsam
erarbeiteten wir ihre Debatte, klärten Fragen und halfen dort, wo es noch Probleme gab.
Nach dem Mittagessen wurde es ernst, denn
die ersten Debatten wurden von den Schülerninnen und Schülern aus Zittau, Liberec und Rumburk gehalten. Mit diesem Abschluss endete auch der zweite Tag im Goethe-Institut und wir konnten unsere Freizeit
mit einer weiteren Besichtigung Prags verbringen.
Am Freitag, dem letzten Tag, mussten wir
früh bereits aus dem Hotel auschecken und im
Goethe-Institut stand die öffentliche
Debatte an. Dafür wurden am Donnerstag bereits vier
Schülerinnen und Schüler aus jeweils einer
Stadt zum Debattieren auserwählt. Sie zeigten
gekonnt, was sie in den drei Tagen gelernt
hatte und gingen so sehr aufeinander ein, dass so-
gar wir alle als Publikum mitfieberten. Zu
der Frage „Soll Cannabis und Marihuana dem Al-
kohol gleichgesetzt werden?“ gab es
vielzählige und spannende Argumente, die jeden auf-
merksam machten.
Gegen 11:00 Uhr machten wir uns auf den Weg
zurück zum Bahnhof, warteten dort auf unse-
ren Zug, der 12:46 Uhr abfuhr.
Geschafft, aber glücklich kamen wir circa
16 Uhr wieder in Sebnitz an.
Geschrieben von Vivien Strehle und Paula
Brückner aus der 10. Klasse
